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学年で絞り込み
全学年
「全学年」で活用できる指導法
56件
01
メタ認知の指導
EEF 全教科 全学年
+8ヶ月 →
02
教室での対話・議論
EEF Hattie 全教科 全学年
+6ヶ月 →
03
フィードバック
EEF 全教科 全学年
+6ヶ月 →
04
口頭言語の指導
EEF 国語 · 全教科 全学年
+6ヶ月 →
05
ピア・チュータリング
EEF 全教科 全学年
+6ヶ月 →
06
協同学習
EEF 全教科 全学年
+5ヶ月 →
07
直接教授法(明示的指導)
EEF Hattie 全教科 全学年
+5ヶ月 →
08
マスタリーラーニング
EEF 全教科 全学年
+5ヶ月 →
09
個別指導
EEF 全教科 全学年
+5ヶ月 →
10
検索練習(テスト効果)
EEF Hattie 全教科 全学年
+5ヶ月 →
11
分散学習(スペーシング)
EEF Hattie 全教科 全学年
+5ヶ月 →
12
二重符号化(言葉+図)
EEF 全教科 全学年
+4ヶ月 →
13
個別化学習
EEF 全教科 全学年
+4ヶ月 →
14
交互練習(インターリービング)
EEF Hattie 算数 · 全教科 全学年
+4ヶ月 →
15
問題解決型学習
Hattie 算数 · 理科 · 全教科 全学年
+4ヶ月 →
16
足場かけ(スキャフォールディング)
Hattie 全教科 全学年
+4ヶ月 →
17
少人数指導
EEF 全教科 全学年
+4ヶ月 →
18
教師の信頼性
Hattie 全教科 全学年
+4ヶ月 →
19
教師と子どもの関係性
Hattie 全教科 全学年
+4ヶ月 →
20
補助スタッフの活用
EEF 全教科 全学年
+4ヶ月 →
21
芸術活動への参加
EEF 音楽 · 図工 · 全教科 全学年
+3ヶ月 →
22
行動への働きかけ
EEF 全教科 全学年
+3ヶ月 →
23
ICT活用
EEF 全教科 全学年
+3ヶ月 →
24
放課後学習・学習時間の延長
EEF 全教科 全学年
+3ヶ月 →
25
宿題(小学校)
EEF 日本 全教科 全学年
+3ヶ月 →
26
社会性と情動の学習(SEL)
EEF 全教科 全学年
+3ヶ月 →
27
サマースクール(長期休暇中の学習支援)
EEF 全教科 全学年
+3ヶ月 →
28
手書きの学習効果
日本 Hattie 全教科 全学年
+2ヶ月 →
29
メンタリング
EEF 全教科 全学年
+2ヶ月 →
30
朝読書
日本 国語 · 全教科 全学年
+2ヶ月 →
31
身体活動
EEF 体育 · 全教科 全学年
+2ヶ月 →
32
学校でのスマートフォン制限
Hattie 全教科 全学年
+2ヶ月 →
33
特別活動
日本 全教科 全学年
+2ヶ月 →
34
朝食と学力の関係
日本 Hattie 全教科 全学年
+1ヶ月 →
35
成長マインドセット
EEF Hattie 全教科 全学年
+1ヶ月 →
36
学級規模の縮小
EEF 日本 全教科 全学年
+1ヶ月 →
37
学校図書館の活用
日本 国語 · 全教科 全学年
+1ヶ月 →
38
志向性への介入
EEF 全教科 全学年
測定なし →
39
デジタル教科書
日本 Hattie 全教科 全学年
±0ヶ月 →
40
学習スタイルに合わせた指導
EEF Hattie 全教科 全学年
±0ヶ月 →
41
研究授業(Lesson Study)
EEF 日本 全教科 全学年
±0ヶ月 →
42
道徳教育
日本 道徳 全学年
測定なし →
43
屋外学習
EEF 生活 · 理科 · 社会 全学年
測定なし →
44
不登校支援(学校外の学びの場)
日本 全教科 全学年
測定なし →
45
学校制服
EEF 全教科 全学年
測定なし →
46
習熟度別グループ編成
EEF 算数 · 全教科 全学年
±0ヶ月 →
47
学習の完全自由化
Hattie 全教科 全学年
±0ヶ月 →
48
教員の働き方と授業への影響
日本 全教科 全学年
測定なし →
49
授業のユニバーサルデザイン
日本 全教科 全学年
測定なし →
50
デジタル画面での読解の落とし穴
Hattie 国語 · 全教科 全学年
-2ヶ月 →
51
留年(原級留置)
EEF 全教科 全学年
-2ヶ月 →
52
スクリーンタイムの影響
日本 Hattie 全教科 全学年
-2ヶ月 →
53
夏休みの学力低下
Hattie 全教科 全学年
-2ヶ月 →
54
停学・出席停止
Hattie 全教科 全学年
-2ヶ月 →
55
ブロック学習の落とし穴
Hattie 算数 · 全教科 全学年
-3ヶ月 →
56
体罰
Hattie 全教科 全学年
-3ヶ月 →